怎么将生活中的真实经验带到教练练习中来
发表时间：2022-09-14 来源：中国NLP培训学院
冯晓强告诉同学你的真正想法。作为被教练者，应将生活中的真实经验带到教练练习中来。
利用这个教练员使你的需要得到满足。NLP在教练练习中，你决定议程。如果你对教练员提出的话题不感兴趣，直截了当的告诉他，“不，那不是我想探讨的。 如果教练员所提出的见解与你的想法有出入，那你就说，“不，对我来说不是那样的。”这有可能会是一种拓展、值得一试。
我们将详细探讨反馈，但现在，当你在给出或接受反馈的时候把反馈想作前馈。当你在给出前馈时，你希望能将对方引向一个新的理解方向，NLP而当你受到前馈时，你把它看作是为你现在从事的事情所提供的另一个选择或看待问题的方式。
既然给我们价值越大的我们越加爱护，NLP在每一个人的人生，没有比他本人更值得他爱护了。为什么今天的社会中，这么多人，尤其是年青一辈，不好好地爱护自己呢？ 近年来，正值花季的大学生自杀死亡的人数呈上升趋势，其危害与后果极为严重。自杀已是一个不得不引起人们重视的现象，下面列举冯晓强NLP课程两个案例： 广州萝岗，东北某重点大学毕业生李宗熙用刀捅死了昔日的厂长，理由仅仅是那个厂长对他说了这样一句话：“你有什么本事？NLP你一个大学生还不是一个普通生产工，我虽然没上过大学，还不是年薪几十万！据说，这句话伤害了他的自尊。
所以，内听觉的学习（运用）模式是一个字一个字地循序而进，不得同时并排进行，也不能随便混乱次序，只能是单一方向，因此，它的学习速度不能快。 与之相比，视觉型的学习（运用）模式是怎样的呢？试想像你去一个陌生的地方，推开门，你只看了室内景象的十分之一秒，你的眼睛便被盖起来了。现在，要你说出刚才看到的东西，你可以说出很多，往往两分钟也说不完。
这证明一个人的视觉可以同时学习很多不同的东西，而且速度很快，NLP没有先后次序的局限。因此，内视觉的学习能力最高。 冯晓强介绍很多人都忘不了小时候的一些事，例如在小学三年级在教师外罚站。虽事隔多年，而且没有什么大影响，可是当时的感受十分深刻，一生都会记得。更不用说某年的生日蛋糕，与第一个女朋友的分手，中学或大学的毕业典礼……这些都是感受深刻的记忆，所以说，NLP感觉学习的效果最深。
