NLP乐途时间到！

　　关于NLP乐途青少年，你想知道的，都在这里！下面就是我们学员的问答时间！

　　我的孩子今年孩子11岁，男孩，聪明活泼，写作业时和上课时注意力不集中爱开小差玩小动作，像是有多动症一样，十分钟的作业能做两个小时，请问老师该怎么办？

　　老师分析：

　　亲爱的家长朋友您好！您刚刚描述的孩子的状况，我初步判断，孩子有不能处理的情绪，导致他不能静下心来做事情。他是用多动或者是小动作等来排解那份不舒服。那他的情绪来源呢？

　　1.他在写作业的时候您平时是怎么和他互动的呢？如果有批评、不信任、指责、看管，再配合上你的情绪的话，孩子也一定会出现您所描述的这些症状的。

　　2.您的夫妻关系怎么样？如果不够和谐，孩子是没有安全感的，因为孩子是依赖于父母而生存，父母不够恩爱，他会觉得自己的世界受到了威胁。不管是妈妈说爸爸不好还是爸爸说妈妈不好，他都会觉得自己不够好，再加上安全感不足，精力就不能够集中起来了，不能安心的做自己最应该做的事情-学习。而学习是在活的更好的里头的。一个孩子没有了后顾之忧，他才会静下心来，开心的学习，专心的做每一件事。因为我们不是现场交流，我只能给到您这些。希望可以支持到您和孩子

　　丽玲老师分析：

　　这位妈妈，您只是描述了孩子学习时的行为状态，是从孩子一上学就这样，还是…？还有，孩子从小成长的环境是怎样的，身边的亲人与他互动的状态是怎样的？…这对一个孩子的影响都是至关重要的，或许这里面就会有孩子之所以是这样的孩子的答案。我是一名小学教师，我坚信，每一个孩子不管是在学校里，还是在家里，他都想把他好的一面呈现。面对孩子的现状，我们做一个思考：孩子这样做对他来说有什么样的好处？比如：可以得到爸爸、妈妈、老师更多地关注？或是可以避免家长额外的学习任务？…他这样做要满足的需求和动机我们清晰了，问题也就好解决了。

　　因此，我想给你的建议是：

　　1、转移我们的关注点。把关注孩子做的不好的目光转向孩子的进步与闪光点，哪怕很小一点，在事实的基础上肯定、认可、鼓励，我们的小鱼文化对您和您的孩子来说或许会很有效哟！

　　2、给孩子提供一个温馨、和谐、安静的学习、生活环境，从日常生活中的事入手，培养孩子的专注力。

　　3、邀请您进入我们的课程学习，我们一起成长，做智慧父母，助力孩子健康成长，过高品质人生！

　　NLP专业新燕老师分析：

　　1.找兴趣点，解决拖延。

　　先觉察一下，爸爸妈妈的做。事模式。遇上事情是尽快解决还是能拖延则延。孩子的每门功课都这样吗？孩子是不是对老师的讲课不感兴趣。

　　这是一个很有想法的孩子，好事情啊！有的孩子不感兴趣、不想听不敢说，就选择服从，但这个孩子不选择从众，而是表达了自己的不同看法。在咱们看来，是孩子不好，不守纪律，不尊重老师。但事实真的是这样吗？

　　没有不好的孩子，只有不懂孩子的父母和老师。我们有真正懂孩子多少？我们了解孩子的内心吗？

　　我是一名老师，我发现当有的孩子没在专注听课时，那一定是这节课的组织出了问题。我上二年级的儿子曾经和我说过：“妈妈，我喜欢数学，因为数学课可以点读，可以动手操作，好玩。不是很喜欢语文，因为它枯燥、单一总是写字。”这是我儿子表达给我的。

　　您有感触吗？换个方法试试？孩子写作业时您可以在一边看书，但不是监督不是指责，孩子不会做找到你时你可以帮忙，但不是每道题你都指手画脚。

　　2、和孩子做好约定、相信孩子！

　　给到孩子独立的写作业的空间，并和孩子约定完成作业的时间，不是你定，而是让孩子自己定。完成作业后你们可以一起做些什么，如外出散步，孩子可以玩他自己想玩的玩具等，规定时间内完不成作业又该有怎样的惩罚？也让孩子自己定好惩罚的内容。在这过程中不要动怒，不要不停的叮嘱、借送水果、送奶的由头去看看他在干什么？因为已经和孩子约定好完成的时间，我们有什么不放心的，你该干什么，就干什么去。

　　3、不要打击孩子的自尊心。

　　男孩子调皮很正常，男孩子的心智年龄成长就是比女孩子要晚1-2年，不要着急。不要总是拿自己的孩子和别人家的孩子比较，你不如谁谁谁！看看人家！人家什么都比你好！

　　4、培养孩子的专注力。

　　多和孩子玩练专注力的游戏（可以咨询学院的青少年负责人，或去附近的平台上沙龙，学习小游戏），告诉孩子，爸爸妈妈会一直陪伴孩子，让孩子感受到他的周围是安全的，这样孩子才能静下心来做一切事情。不知道你们的夫妻关系怎样？孩子所谓的不专注是内心有恐惧的影响，在担心什么呢！

　　NLP寄语：多陪伴、多嘉许、认可孩子，一切会越来越好。加油！